W dniu 27 listopada P. Pełnomocnik Wójta ds. Uzależnień uczestniczyła w konferencji dotyczącej "Sieci wsparcia - dzieci i młodzieży w sytuacji obniżonej kondycji psychicznej" zorganizowanej przez Urząd Miasta Nowy Targ. Więcej informacji pod adresem: https://www.nowytarg.pl/miasto-nowy-targ/aktualnosci/siec-wsparcia-dzieci-i-mlodziezy-w-sytuacji-obnizonej-kondycji-psychicznej--konferencja-w-urzedzie-miasta-nowy-targ,1204

W dniach 14-15.11. uczniowie klas VII, VIII uczestniczyli w programie profilaktycznym Archipelag Skarbów w Ludźmierzu. Głównym zagadnieniem zajęć była profilaktyka przemocy oraz wychowania do miłości i odpowiedzialności. Uczniowie byli bardzo zaangażowani w zajęcia, zadawali pytania, uczestniczyli w różnych scenkach a przede wszystkim wykazali się dojrzałością, uważnie słuchali prowadzących i chętnie brali udział w dyskusjach. Uczniowie z niecierpliwością czekali na rozstrzygnięcie konkursów: -Konkurs na niebiesko – wygrała nasza uczennica Emilia Truta -Festiwal twórczości- Maja Ostrowska oraz Gabrysia Sołtys otrzymały wielkie brawa za recytacje wierszy własnej twórczości. Bardzo cenne, inspirujące zajęcia, mamy nadzieję, że wyniesione wartości i wnioski zostaną z naszymi uczniami na długo, pomagając w codziennych wyzwaniach.

W czerwcu uczniowie klasy III Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Przerwy-Tetmajera w Łopusznej uczestniczyli w programie profilaktycznym rekomendowanym przez MEN „Spójrz inaczej”, którego realizacja została sfinansowana ze środków Gminy Nowy Targ. Prowadzącą była pani psycholog, reprezentująca Pracownię Krokus z Krakowa. Udział w programie miał na celu rozwijanie umiejętności psychospołecznych uczniów, w tym umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć, umiejętności radzenia sobie z negatywnymi emocjami, kształtowania pozytywnej samooceny, zapobiegania destrukcyjnym zachowaniom w klasie/grupie oraz odrzuceniu rówieśniczemu. Zajęcia prowadzone były metodami aktywnymi, a poruszane zagadnienia miały służyć rozwojowi empatii i zdolności przyjmowania perspektywy drugiego człowieka, wspieraniu rozwoju umiejętności współpracy i wspólnej zabawy w grupie, a także umiejętności rozwiązywania problemów i konfliktów. Uczniowie chętnie i z dużym zaangażowaniem brali udział w tych warsz

W dniach 20 maja - 19 czerwca bieżącego roku, w Szkołach Podstawowych na Terenie Gminy Nowy Targ zrealizowano program profilaktyczny "Spójrz Inaczej", mający na celu wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów. W projekcie uczestniczyły klasy 3 i 4 łącznie obejmując około 180 uczniów. Zajęcia odbywały się regularnie dwa razy w tygodniu, a ich celem było budowanie umiejętności psychospołecznych, przeciwdziałanie uzależnieniom oraz promowanie zdrowego stylu życia. Cele programu: Głównym celem programu "Spójrz Inaczej" było: Zapobieganie uzależnieniom i innym destrukcyjnym zachowaniom. Wspieranie prawidłowego rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci. Rozwijanie umiejętności psychospołecznych uczniów. Promowanie zdrowego stylu życia i zwiększanie świadomości na temat zdrowia. Treści programowe: Podczas zajęć poruszane były następujące zagadnienia: Postrzeganie siebie i rozumienie swoich uczuć: Nauka rozpoznawania, nazywania i akceptac

Dnia 19 maja w SP im. prof. A. Waksmundzkiego w Ostrowsku w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii i Narkotyzmowi odbyło się spotkanie profilaktyczne pt. „Możesz tylko stracić”. Arkadiusz Zawiliński, znany bluesman, tekściarz i wokalista posługujący się różnymi technikami gry na gitarze zapoznał uczniów klas VI, VII i VIII ze swoim muzycznym repertuarem. Dla artysty profesjonalny koncert gitarowy był pretekstem do nawiązania z młodzieżą nici porozumienia i przekazania jej ważnego przesłania: „Możesz tylko stracić, jeżeli wejdziesz na drogę narkotyków, używek, papierosów, alkoholu, dopalaczy czy uzależnienia od cyberprzestrzeni”. Wokalista zachęcał do aktywnego spędzania wolnego czasu, kształtowania zdrowego stylu życia, odpowiedzialności za podejmowane decyzje, stawiania sobie celów i ich realizacji. Wskazywał, że te działania powinny pomóc w określaniu odpowiedniego systemu wartości, tworzeniu dobrych relacji w śro